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Lesson 6: Educational Reform in the Digital Age

N1 Listening lesson 6: Lesson 6: Educational Reform in the Digital Age

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❓Questions

1

中島教授が指摘した現代教育の課題として含まれていないのはどれですか。

A.知識の均質化
B.評価の一元化
C.探究力・問題解決力の育成不足
D.教員の給与水準の低さ
2

田中先生が「ツールの導入だけでは変革は起きない」と言った根拠は何ですか。

A.タブレットが壊れやすいから
B.GIGAスクールの予算が不足しているから
C.タブレットが配布されても使いこなせない教員が多いから
D.生徒がタブレットを嫌っているから
3

「適応型学習システム」の利点として述べられていたのはどれですか。

A.教員が授業準備をする手間が省ける
B.全生徒が同じ内容を同じ速度で学べる
C.個々の生徒の理解度に合わせて学習内容を自動調整できる
D.試験の点数を自動的に採点してくれる
4

田中先生が実践する「プロジェクト型学習（PBL）」の特徴として述べられていたのはどれですか。

A.教科書にある知識を正確に暗記させる学習法
B.地域課題をテーマに、情報収集・仮説・解決策提案を経験させる学習法
C.海外の学生とオンラインで共同作業する学習法
D.AIが全て問題を設定し採点する学習法
5

中島教授が述べた「これからの教員の価値」はどこにあると言いましたか。

A.教科の専門的な知識量
B.授業のスピードの速さ
C.「何を教えるか」より「どのように学ばせるか」
D.生徒に対する厳しさ
6

田中先生が「心理的安全性」を重視する理由は何ですか。

A.生徒の体罰を防ぐため
B.失敗を学びの一部として位置づけ、創造性を育むため
C.教員が批判されない環境を作るため
D.試験のプレッシャーをなくすため

📚Key Vocabulary

探究型学習

たんきゅうがたがくしゅう

inquiry-based learning

メディアリテラシー

めでぃありてらしー

media literacy

適応型学習

てきおうがたがくしゅう

adaptive learning

個別最適化

こべつさいてきか

individualized optimization

心理的安全性

しんりてきあんぜんせい

psychological safety

ファシリテーター

ふぁしりてーたー

facilitator

抜本的

ばっぽんてき

fundamental, radical (reform)

主体性

しゅたいせい

autonomy, self-directedness

生涯学習

しょうがいがくしゅう

lifelong learning

批判的思考

ひはんてきしこう

critical thinking

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