Topic N3
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Japanese Learning
N3📖 Reading
28. Japanese Learning Movement in Vietnam
Reading lesson 28
📄Passage
近年、ベトナムでは日本語を学ぶ若者が急増しています。就職の機会を得るために勉強する人がいる(一方で)、アニメやマンガを通じて(をつうじて)日本文化に興味を持つ人も多いです。日本企業の進出に伴って、日本語ができる人材の需要は高まるばかりです。難しい漢字に苦戦しつつも、夢を叶えるために努力を続けています。留学や技能実習として日本へ渡る人も後を絶ちません。この学習熱は、両国の友好関係を深める架け橋となるに違いありません。言葉を学ぶことは、単なるスキルアップ(というより)、新しい世界への扉を開くことです。
❓Questions
1
日本文化に興味を持つきっかけとして挙げられているものは何ですか。
A.政治のニュース
B.アニメやマンガ
C.天気予報
D.古い歴史書
2
日本語を学ぶ若者の数はどうなっていますか。
A.減っている
B.急増している
C.変わらない
D.誰も学んでいない
3
日本語ができる人材の需要はどうなっていますか。
A.高まるばかりだ
B.低くなっている
C.必要ない
D.AIに代わられた
4
学習者たちは何に苦戦していますか。
A.ひらがな
B.カタカナ
C.難しい漢字
D.ローマ字
5
語学学習について筆者はどう述べていますか。
A.時間の無駄だ
B.単なるスキルアップだ
C.新しい世界への扉を開くことだ
D.お金がかかるだけだ
📚Key Vocabulary
急増
きゅうぞう
rapid increase
就職
しゅうしょく
finding employment
進出
しんしゅつ
expansion/advance
人材
じんざい
human resources
需要
じゅよう
demand
苦戦
くせん
hard fight/struggle
友好
ゆうこう
friendship
架け橋
かけはし
bridge