Chủ đề N1
Kho Tài Liệu Tiếng Nhật
18. Nghiên cứu hậu thực dân - Người cận dưới có thể lên tiếng không?
Bài đọc N1 số 18
📄Passage
ガヤトリ・スピヴァクが問うた「サバルタンは語れるか」という命題は、植民地支配の下で抑圧された人々が自らの声で語る機会を奪われていたという構造を明らかにする。知的言説空間から排除された存在は、その中に代弁者が入り込もうとしても、常に既存の権力関係を再生産するリスクを帯びる。
エドワード・サイードの「オリエンタリズム」は、西洋が東洋をどのように表象し、それによって東洋の自己認識をも屈折させてきたかを批判的に精査する。これらのポストコロニアル理論は、歴史の被支配側の視点からの再読の可能性を模索し、表象の暴力に対する批判的感受性の陶冶を促している。
❓Questions
スピヴァクが「サバルタンは語れるか」で問題にした構造は何ですか。
代弁者が知的言説空間に入り込もうとすることにはどのようなリスクがありますか。
サイードの「オリエンタリズム」は何を批判的に精査していますか。
ポストコロニアル理論が促していることは何ですか。
📚Key Vocabulary
表象
ひょうしょう
biểu đạt, representation
屈折
くっせつ
sự khúc xạ, bóp méo
陶冶
とうや
bồi dưỡng, rèn giũa (nhân cách, cảm xúc)
✏️Grammar Points
~を奪われていた
Bị tước đoạt... / Bị mất...
~を明らかにする
Làm rõ / Bộc lộ / Sáng tỏ...
~を帯びる
Mang... / Có (màu sắc/đặc tính của)...
~を屈折させる
Làm khúc xạ / Làm bóp méo...
📖Bài đọc liên quan
Sinh thái học - Sinh thái học sâu và giá trị nội tại của tự nhiên
Bài đọc N1 số 16
Lịch sử - Ký ức tập thể và chính trị lịch sử
Bài đọc N1 số 17
Mỹ học - Cái Sublime và triết học vẻ đẹp không hoàn hảo
Bài đọc N1 số 19
Triết học tâm trí - Ý thức, ý chí tự do và thử thách của khoa học thần kinh
Bài đọc N1 số 20