Chủ đề N2

N2 3661📖 Reading

18. Văn học - Vẻ đẹp của thơ Haiku và tinh thần Nhật Bản

Bài đọc số 18

📄Passage

「俳句はいく」は、五ご・七しち・五ごのわずか十七音じゅうしちおんで構成こうせいされる世界最短せかいさいたんの定型詩ていけいしである。日本文学にほんぶんがくを代表だいひょうするこの芸術形式げいじゅつけいしきの最大さいだいの特徴とくちょうは、季節きせつを象徴しょうちょうする「季語きご」を必かならず一ひとつ織おり込こむという厳格げんかくな規則きそくにある。一見いっけんすると、これほど短みじかい字数じすうでは複雑ふくざつな感情かんじょうや情景じょうけいを表現ひょうげんするのは不可能ふかのうであるかのように思おもわれがちだ。しかし、実際じっさいにはその短みじかさゆえに、読者どくしゃの想像力そうぞうりょくを最大限さいだいげんに引ひき出だすという驚おどろくべき効果こうかを生うみ出だしているのである。

例たとえば、「古池ふるいけや蛙かわず飛とび込こむ水みずの音おと」という松尾芭蕉まつおばしょうの有名ゆうめいな句くがある。ここには、静寂せいじゃくに包つつまれた古ふるい池いけに蛙かわずが飛とび込こんだという単たんなる事実じじつしか描写びょうしゃされていないにもかかわらず、私わたしたちはその背後はいごにある永遠えいえんの時ときの流ながれや、自然しぜんと人間にんげんとの深遠しんえんな関かかわり合あいまでも感かんじ取とることができる。つまり、俳句はいくとは、作者さくしゃが見みた風景ふうけいを細部さいぶまで説明せつめいし尽つくすのではなく、要点ようてんのみを鋭するどく切きり取とり、残のこりの余白よはくを読者自身どくしゃじしんの心こころで完成かんせいさせるという高度こうどな共同作業きょうどうさぎょうにほかならない。

情報じょうほうが溢あふれ、あらゆる物事ものごとが明確めいかくな言葉ことばで説明せつめいされる現代社会げんだいしゃかいにおいて、あえて語かたらないことでより多おおくを伝つたえる俳句はいくの美意識びいしきは、私わたしたちに新鮮しんせんな驚おどろきを与あたえてくれる。限かぎられた枠組わくぐみの中なかで無限むげんの宇宙うちゅうを描えがき出だす俳句はいくの世界せかいに触ふれることによってのみ、日本人にほんじんが古来こらいより大切たいせつにしてきた「間ま」や「余韻よいん」という精神性せいしんせいを深ふかく理解りかいし得えるのではないだろうか。

❓Questions

1

筆者ひっしゃは、俳句はいくについて一般的いっぱんてきにどのような誤解ごかいがあると述のべているか。

A.形式けいしきが自由じゆうすぎるため、作者さくしゃの意図いとが正確せいかくに伝つたわらないと思おもわれていること。
B.五ご・七しち・五ごという短みじかい字数じすうでは、豊ゆたかな情景じょうけいや感情かんじょうを表現ひょうげんできないと思おもわれていること。
C.季節きせつを表あらわす「季語きご」を入いれる規則きそくが難むずかしすぎて、誰だれもが作つくれるものではないと思おもわれていること。
D.長ながい歴史れきしがあるため、現代人げんだいじんの感覚かんかくには合あわない古臭ふるくさいものだと思おもわれていること。
2

本文中ほんぶんちゅうの「高度こうどな共同作業きょうどうさぎょう」とは、具体的ぐたいてきにどういうことを指さしているか。

A.作者さくしゃが風景ふうけいの細部さいぶまで言葉ことばで完璧かんぺきに説明せつめいし、読者どくしゃがそれを読よんで正確せいかくな知識ちしきを得えること。
B.松尾芭蕉まつおばしょうのような有名ゆうめいな詩人しじんたちと一緒いっしょになって、新あたらしい季語きごを作つくり出だしていくこと。
C.作者さくしゃが情報じょうほうを削けずって要点ようてんだけを描えがき、読者どくしゃが自分じぶんの心こころでその残のこりの余白よはくを想像そうぞうして補おぎなうこと。
D.現代社会げんだいしゃかいの溢あふれる情報じょうほうを整理せいりし、読者どくしゃに分わかりやすく伝つたえるためのマニュアルを作つくること。
3

筆者ひっしゃが松尾芭蕉まつおばしょうの句く(「古池ふるいけや〜」)を例れいに挙あげた理由りゆうはどれか。

A.蛙かわずが池いけに飛とび込こむ音おとがいかに大おおきく、静寂せいじゃくを破やぶるものであったかを証明しょうめいするため。
B.単たんなる音おとの描写びょうしゃからでも、永遠えいえんの時ときの流ながれや自然しぜんとの関かかわりなど、背後はいごにある深ふかい世界せかいを感かんじ取とれることを示しめすため。
C.昔むかしの日本にほんにはどこにでも自然しぜんの池いけがあり、動物どうぶつと人間にんげんが一緒いっしょに暮くらしていた歴史れきしを伝つたえるため。
D.俳句はいくがいかに難むずかしい言葉ことばを使つかわず、子供こどもでも簡単かんたんに理解りかいできる単純たんじゅんな文学ぶんがくであるかを強調きょうちょうするため。
4

俳句はいくの「あえて語かたらないことでより多おおくを伝つたえる美意識びいしき」から、現代人げんだいじんは何なにを学まなぶことができるか。

A.言葉ことばで明確めいかくに説明せつめいすることを完全かんぜんにやめ、すべてを無言むごんで相手あいてに悟さとらせる技術ぎじゅつ。
B.どんなに複雑ふくざつな状況じょうきょうでも、17文字もじの短みじかいメールだけで要件ようけんを的確てきかくに伝つたえるビジネススキル。
C.情報じょうほうが溢あふれる時代じだいにおいて、すべてを語かたり尽つくさない「間ま」や「余韻よいん」を通つうじて、日本古来にほんこらいの精神性せいしんせいを深ふかく理解りかいすること。
D.西洋せいようの文学ぶんがくとは違ちがい、日本にほんの芸術げいじゅつは常つねに言葉不足ことばぶそくであり、それを改善かいぜんしなければならないという反省はんせい。

📚Key Vocabulary

定型詩

ていけいし

thơ có thể thức, quy tắc cố định

象徴

しょうちょう

tượng trưng, biểu tượng

織り込む

おりこむ

lồng ghép vào, dệt vào

厳格

げんかく

nghiêm ngặt, khắt khe

一見

いっけん

thoạt nhìn

表現

ひょうげん

biểu hiện, diễn đạt

静寂

せいじゃく

sự tĩnh lặng, tĩnh mịch

深遠

しんえん

thâm sâu, sâu sắc

描写

びょうしゃ

miêu tả, khắc họa

余白

よはく

khoảng trống, phần dư (chỗ để lại cho trí tưởng tượng)

共同作業

きょうどうさぎょう

sự hợp tác, làm việc chung

明確

めいかく

rõ ràng, minh bạch

美意識

びいしき

ý thức thẩm mỹ, quan niệm cái đẹp

枠組み

わくぐみ

khuôn khổ, khung giới hạn

余韻

よいん

dư âm, âm hưởng đọng lại

✏️Grammar Points

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